Insegnare e valutare per competenze

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ISBN
9788820136291
DIMENSIONE
7,71 MB
NOME DEL FILE
Insegnare e valutare per competenze.pdf
DATA
2016
Mercatinidinataletorino.it Insegnare e valutare per competenze Image
DESCRIZIONE
Le competenze sono diventate il costrutto attraverso il quale vengono definiti gli obiettivi di apprendimento nel sistema italiano di istruzione e formazione. Tra resistenze, polemiche e contraddizioni, in dieci anni la produzione normativa e documentale si è consolidata, anche in relazione al riconoscimento delle competenze fuori dai percorsi ufficiali (apprendimento non formale, informale). Occorre oggi, allora, imparare a utilizzare adeguatamente didattiche e modalità di valutazione coerenti con gli obiettivi.
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Valutare per insegnare A.S. 2017 - 18 GUIDA operativa - Fascicolo 3 Pagina 6 Per questo motivo nella Guida si troveranno sia lavori compiutamente articolati (Prove di competenza - Rubriche di valutazione delle competenze - Percorsi didattici per lo sviluppo di competenze) sia lavori ancora mancanti della Progettazione a ritroso.

PROGETTARE, INSEGNARE E VALUTARE PER COMPETENZE DETERMINARE IL QUADRO DELLE METE FORMATIVE DA PERSEGUIRE Avere ben chiaro quali competenze, conoscenze, abilità, atteggiamenti cercare di far acquisire agli alunni IDEARE LE ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO

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